মাধ্যমিকে পড়াশোনা: কোথায় শুরু করবেন?

মাধ্যমিক অধ্যয়ন এবং আত্মার সাথে যোগাযোগ। মাঝারিত্ব মানবিক অনুষদ ছাড়া আর কিছুই নয় যার মাধ্যমে পুরুষ (অবতারিত) এবং আত্মাদের (বিচ্ছিন্ন) মধ্যে সম্পর্ক স্থাপিত হয়, অথবা এমন একটি শারীরিক দেহের মাধ্যমে আধ্যাত্মিক প্রকাশ যা এটির অন্তর্গত নয়।

যদিও এটি দ্বারা ছড়িয়ে দেওয়া হয় ইতিহাস জুড়ে বেশিরভাগ সমাজে, 19 শতকের পর থেকে মধ্যমতা একটি তীব্র বৈজ্ঞানিক তদন্তের বিষয় হতে শুরু করে।

অনেকে যা ভাবেন যে মাধ্যমশিপ বিভিন্ন ধরণের এবং ডিগ্রীতে সমস্ত মানুষের অন্তর্নিহিত তা থেকে ভিন্ন, নয় কয়েকজনের একটি "বিশেষ উপহার" হচ্ছে।

যা হয় তা হল কিছু ব্যক্তি আধ্যাত্মিক প্রভাবের প্রতি বেশি সংবেদনশীল। অতএব, মাধ্যমিকতা নিজেকে আরও অস্থিরভাবে উপস্থাপন করে, অন্যদের মধ্যে এটি নিজেকে আরও সূক্ষ্ম মাত্রায় প্রকাশ করে।

অন্যান্য সংজ্ঞা:

আধ্যাত্মবাদী পরিবেশে মাধ্যম শব্দটি চিহ্নিত করার জন্য ব্যবহৃত হয় যে ব্যক্তি অবতারিত আত্মা এবং দেহত্যাগী আত্মাদের মধ্যে যোগাযোগের একটি যন্ত্র হিসেবে কাজ করে, অন্যান্য মতবাদ এবং দার্শনিক স্রোত এমন শব্দ ব্যবহার করে যেমন: দাবীদার, স্বজ্ঞাত এবং সংবেদনশীল, অন্যদের মধ্যে।

তবে, এই পদগুলির অর্থ বিবেচনা করা যেতে পারে কারো কারো দ্বারা একই অর্থ আছে, কিন্তু প্রত্যেককে আলাদা মাধ্যমিক অনুষদ হিসাবে আলাদা করা যেতে পারে।

মাধ্যমিক অধ্যয়ন: আমি কেন শিখব?

মাধ্যমিকতা অবশ্যই অধ্যয়ন করতে হবেযে ব্যক্তি আরও ভালভাবে বুঝতে পারে কিভাবে আত্মা আমাদের চিন্তা ও কর্মকে প্রভাবিত করে। এই প্রভাবটি আমরা তাদের সাথে যে সখ্যতা বজায় রাখি তার দ্বারা অনুভূত হয়।

অ্যালান কারডেকের আত্মাদের বই থেকে উদ্ধৃতি – “আত্মারা কি আমাদের চিন্তাভাবনা এবং কর্মকে প্রভাবিত করে? এই ক্ষেত্রে, তাদের প্রভাব আপনি কল্পনা করতে পারেন এর চেয়ে বেশি। তারাই প্রায়শই আপনাকে গাইড করে।”

তাই আমরা প্রায়শই আধ্যাত্মিক সমতল থেকে হস্তক্ষেপ এবং শক্তি পাই যা আমাদের জীবনকে প্রভাবিত করে, তা নির্বিশেষে আমরা মধ্যমতার প্রতি কম বা বেশি গ্রহণ করি।<2

যদি আপনার কোন প্রশ্ন থাকে বা এই বিষয় সম্পর্কে আরও জানতে চান, তাহলে এখনই অ্যাস্ট্রোসেন্ট্রো-এর দাবীদারি এবং মিডিয়ামশিপের বিশেষজ্ঞদের সাথে যোগাযোগ করুন।