តារាងមាតិកា
សិក្សាពីភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយវិញ្ញាណ។ មជ្ឈិមភាពគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីមហាវិទ្យាល័យរបស់មនុស្ស ដែលទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស (កើត) និងវិញ្ញាណ (មិនកើត) ត្រូវបានបង្កើតឡើង ឬការបង្ហាញខាងវិញ្ញាណតាមរយៈរូបកាយដែលមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់វា។
ទោះបីជាវាត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដោយ សង្គមភាគច្រើនជុំវិញទូទាំងប្រវត្ដិសាស្រ្ដ វាគឺចាប់ពីសតវត្សទី 19 តទៅ ដែលមជ្ឈិមសម័យបានចាប់ផ្តើមជាកម្មវត្ថុនៃការស៊ើបអង្កេតវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ខ្លាំងក្លា។
ខុសគ្នាពីអ្វីដែលមនុស្សជាច្រើនគិតថា ភាពមធ្យមមានជាប់នឹងមនុស្សទាំងអស់ក្នុងប្រភេទ និងកម្រិតខុសៗគ្នា មិនមែន ជា “អំណោយពិសេស” របស់មនុស្សមួយចំនួនតូច។
អ្វីដែលកើតឡើងនោះគឺថា បុគ្គលមួយចំនួនមានភាពរសើបចំពោះឥទ្ធិពលខាងវិញ្ញាណ។ ដូច្នេះ ភាពជាមជ្ឈិមបង្ហាញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងវិធីដ៏តឹងរ៉ឹងជាង ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតវាបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងកម្រិតស្រាលជាងនេះ។
សូមមើលផងដែរ: សុបិន្តដោយភ្នែក - ដឹងពីអត្ថន័យនិងការបកស្រាយនៃសុបិននេះ។និយមន័យផ្សេងទៀត៖
ខណៈពេលដែលនៅក្នុងបរិយាកាសខាងវិញ្ញាណ ពាក្យមធ្យមត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ បុគ្គលដែលបម្រើជាឧបករណ៍នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងវិញ្ញាណដែលកើតមក និងវិញ្ញាណដែលមិនមែនជាតំណាង គោលលទ្ធិ និងចរន្តទស្សនវិជ្ជាផ្សេងទៀតប្រើពាក្យដូចជា៖ clairvoyant វិចារណញាណ និងរសើប ក្នុងចំណោមអ្នកដទៃទៀត។
សូមមើលផងដែរ: បញ្ចប់ជម្លោះនៅផ្ទះដោយការអាណិតអាសូរឪពុកម្តាយទទួលយកការណាត់ជួបទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អត្ថន័យនៃពាក្យទាំងនេះអាចត្រូវបានពិចារណា។ ដោយអ្នកខ្លះមានអត្ថន័យដូចគ្នា ប៉ុន្តែនិមួយៗអាចត្រូវបានសម្គាល់ថាជាមហាវិទ្យាល័យមជ្ឈិមនិយមផ្សេងគ្នា។
សិក្សាផ្នែកមធ្យម៖ ហេតុអ្វីខ្ញុំគួររៀន?
ជំនាញមធ្យមត្រូវតែសិក្សាទៅថាបុគ្គលនោះយល់កាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបដែលវិញ្ញាណមានឥទ្ធិពលលើគំនិត និងសកម្មភាពរបស់យើង។ ឥទ្ធិពលនេះត្រូវបានទទួលដោយកម្រិតនៃភាពស្និទ្ធស្នាលដែលយើងរក្សាជាមួយពួកគេ។
សម្រង់ពីសៀវភៅវិញ្ញាណរបស់ Allan Kardec – “តើវិញ្ញាណមានឥទ្ធិពលលើគំនិត និងសកម្មភាពរបស់យើងទេ? ក្នុងន័យនេះ ឥទ្ធិពលរបស់ពួកគេគឺធំជាងអ្នកអាចស្រមៃបាន។ ពួកគេច្រើនតែជាអ្នកណែនាំអ្នក។"
នោះហើយជាមូលហេតុដែលជារឿយៗយើងបញ្ចប់ដោយការជ្រៀតជ្រែក និងថាមពលពីយន្តហោះខាងវិញ្ញាណដែលជះឥទ្ធិពលដល់ជីវិតរបស់យើង ដោយមិនគិតពីថាតើយើងទទួលយកភាពមធ្យមច្រើនឬតិចនោះទេ។
ប្រសិនបើអ្នកមានចម្ងល់ ឬចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីប្រធានបទនេះ សូមទាក់ទងអ្នកឯកទេសរបស់ Astrocentro ខាងផ្នែក clairvoyance និងមធ្យមឥឡូវនេះ។